Обязанности медсестры в детском саду — должностная инструкция

[artlabel id=»223912″]

• 
• 

Независимо от размера детского садика и формы собственности, медсестра в нем должна быть обязательно.

Fotolia

Медсестра – это медработник со специальным медицинским образованием, как правило – это медучилище, но вполне может быть и диплом мединститута по специальности «Сестринское дело».

Обязанности медсестры в детском садике обширны и многогранны, но главное, она должна быть неравнодушна к детям, знать законодательство, современные подходы к вопросам детского здоровья и использовать свои специфические знания.

Должностные обязанности медсестры в детском садике устанавливает руководство дуз, но, как правило, они сходны и различаются незначительно.

Источник: pixabay.com

Итак, к типичным обязанностям медсестры детского сада обычно относятся:

• Прием детей после длительного отсутствия в связи с болезнью или по любой другой причине, прием детей, которые идут в садик впервые. Проверка наличия справки от педиатра или семейного врача, а так же контроль наличия прививок в соответствии с календарем вакцинации.
• Контроль за питанием детей, если ребенку нужна отдельная диета, медсестра обязана проследить за тем, что готовят ребенку. При необходимости помогает кормить самых маленьких.
• Контроль качества продуктов, из которых готовят детям, соблюдением правили их хранения, а так же медсестра должна проконтролировать, чтобы у всех работников пищеблока были актуальные медицинские книжки.
• В ответственности медсестры порядок в медкабинете, правильное хранение медпрепаратов, наличие необходимых средств для оказания первой помощи ребенку.

• Медсестра детского сада обязана уметь оказать первую доврачебную помощь ребенку до приезда врача, если случился несчастный случай, при острой аллергической реакции, обострении хронического заболевания и других ситуациях, угрожающих здоровью ребенка. Вызвать «скорую помощь» при необходимости, проинформировать родителей о случившемся с ребенком (это может сделать и воспитатель, но медсестра должна проконтролировать)
• Распределение детей на группы для занятий физкультурой в соответствии с рекомендациями врача, оценка физической подготовки детей.
• Обучение детей правилам гигиены, в том числе, необходимости чистить зубы и как это делать правильно.
• Ведение документации – справки от врачей, выписки из медицинской карточки ребенка и другие, внутренняя документация, отчетность, и др.
• Это далеко не все обязанности медсестры детского сада, но каждый в каждом конкретном садике при приеме на работу медсестры обязаны установить правила и выписать должностные ее инструкции.

Источники: Справочник квалификационных характеристик профессий работников. Здравоохранение Типовые штатные нормативы дошкольных учебных заведений

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.

Источник: https://www.moirebenok.ua/age3-6/zdorove/chto-vhodit-v-obyazannosti-medsestry-v-detskom-sadu/

Должностные и функциональные обязанности медсестры в детском саду согласно СанПиН

В каждом учреждении дошкольного образования России, имеющем соответствующую лицензию, должны быть медицинская сестра. Речь идет как о государственных, так и о частных детских садах. Об обязанностях и специфике работы медсестры ДДОУ пойдет речь в этой статье.

Общие положения

Медицинская сестра, работающая в детском саду, должна иметь среднее образование по специальности «Сестринское дело» или «Лечебное дело» с дополнительным сертификатом «Сестринское дело в педиатрии». Старшей медицинской сестре могут быть необходимы дополнительные сертификаты, которые определяет руководство дошкольного образовательного учреждения.

Каких-либо требований к стажу работы не предъявляется, однако практика на педиатрическом отделении лечебно-профилактического учреждения при приеме станет плюсом.

Трудовые функции

Медицинская сестра в детском саду должна:

• обеспечивать соблюдение санэпидрежима;
• следить за тем, чтобы заболевшие инфекционными заболеваниями дети не контактировали со здоровыми, особенно входящими в группу риска (недавно переболевшими, ослабленными и т. д.);
• организовывать мероприятия, направленные на оздоровление и закаливание детей;
• регулярно получать сведения об эпидемиологической обстановке;
• руководствоваться в своей работе существующими СанПиНами (санитарно-эпидемиологическими правилами) и следить за тем, чтобы эти правила не нарушались другими членами коллектива;
• обходить группу для того, чтобы контролировать состояние здоровья детей;
• организовывать правильное питание, следить за санитарной обстановкой в пищеблоке;
• учитывать расход медикаментов, а также следить за правильностью их хранения;
• заполнять всю необходимую документацию;
• осматривать детей на предмет педикулеза перед посещением или группы;
• если в детском саду есть бассейн, перед его посещением воспитанниками медицинская сестра обязана удостовериться, что у детей нет температуры и кожных заболеваний. Допуск к занятию возможно только в том случае, если ребенок абсолютно здоров;
• консультировать преподавателей и воспитателей относительно распределения нагрузки на воспитанников в соответствии с состоянием их здоровья;
• участвовать в разработке занятий по физической культуре;
• оказывать первую помощь как воспитанникам детского сада, так и сотрудникам;
• проводить дезинфекцию своего кабинета;
• осматривать воспитанников перед прививками, подготавливать их к врачебным осмотрам.

Также в задачи медсестры входят осмотр детей, измерение основных антропометрических показателей, оценка санитарного состояния помещения детского сада, выявление первых признаков заболеваний (с помещением в ребенка на карантин в случае необходимости) и т. д.

Обычно должностные обязанности медсестры в детском саду прописываются руководством учреждения. Перед тем, как приступать к работе, следует их внимательно изучить: в разных детсадах требования могут отличаться.

Должностные обязанности

Медицинская сестра детского сада имеет ряд обязанностей:

• ведение учета отсутствующих по болезни детей, а также изоляция заболевших воспитанников для избежания инфицирования остальных;
• ежедневный обход группы для выявления заболевших детей, а также ведения журнала посещаемости;
• ведение санитарно-просветительской работы как среди воспитателей, так и среди родителей;
• планирование графика вакцинации детей в зависимости от состояния их здоровья;
• ведение медицинской документации в соответствии с принятыми правилами;
• планирование мероприятий, направленных на улучшение адаптации детей к детскому саду;
• информирование руководства детского сада о состоянии здоровья воспитанников.

ВАЖНО! Медицинская сестра, работающая в детском саду, должна хорошо разбираться в детской психологии и уметь находить общий язык с детьми.

Содержание работы медицинской сестры в ДДУ

Медицинская сестра, работающая в ДДУ, работает 40 часов в неделю, рабочая неделя, как правило, пятидневная. Сестра имеет право самостоятельно планировать свою работу, обязательно согласовывая график с руководством детского сада и врачом-педиатром.

Помимо своих основных функциональных обязанностей, медицинская сестра должна выполнять еще некоторые требования. По окончании года отчет о работе необходимо предоставить как заведующему детского сада, так и представителю санэпиднадзора.

В случае, если у медицинской сестры возникают какие-либо сложности в работе, она должна проинформировать об этом руководство, а также родителей воспитанников.

ВАЖНО! Медицинская сестра, работающая в детском садике, должна отлично уметь оказывать первую помощь и иметь в своем кабинете все необходимое для ее оказания. Маленькие дети нередко получают травмы и не всегда понимают, что им грозит опасность. Поэтому от грамотных действий медика могут зависеть жизни и здоровье детей.

Права

Работа медсестры в детском саду (обязанности были описаны выше) предполагает ряд прав:

• на знакомство с документацией, касающейся её обязанностей;
• на отказ от выполнение распоряжений, которые противоречат принципам медицинской деонтологии;
• на требование создания оптимальных условия для выполнения ее профессиональных обязанностей;
• на участие в работе органов самоуправления детского сада.

Ответственность

Медицинская сестра несет ответственность:

• за правильное хранение лекарственных средств, расходных материалов и изделий медицинского назначения;
• за обеспечение медицинского кабинета всеми необходимыми медикаментами и расходными материалами;
• за качество исполнения своих обязанностей, предусмотренных должностной инструкцией;
• за здоровье и жизнь детей, которые находятся в детском саду (естественно, на время пребывания воспитанников в ДДУ);
• за правильную утилизацию медицинских отходов в соответствии с классами их опасности;
• за сохранность и правильность заполнения медицинской документации;
• за санитарную обстановку в детском саду.

Требований ФГОС дошкольного образования к должности медсестры в детском саду

Согласно ФГОС, медицинская сестра дошкольного образовательного учреждения должна:

• знать основы сестринского дела, профилактики заболеваний, пропаганды ЗОЖ;
• уметь работать с медицинскими инструментами;
• разбираться в основных статистических показателях, отражающих состояние здоровья населения;
• уметь заполнять медицинскую документацию;
• знать основы медицины катастроф;
• уметь оказывать первую помощь в различных экстренных ситуациях;
• ассистировать врачу при проведении диагностических и лечебных мероприятий.

Также медицинская сестра в детском саду должна отлично разбираться в законах, которые регулируют отношения в сфере здравоохранения.

Контроль питания в детском саду

Работая в детском саду, медицинская сестра должна следить за качеством питания воспитанников. Она должна руководствоваться не только общими требованиями к здоровому питанию, но и учитывать наличие у воспитанников тех или иных заболеваний, от которых может зависеть выбор рациона. В случае необходимости медицинская сестра должна подобрать соответствующий лечебный стол.

Также медработник  детского садика должен следить за тем, чтобы пища готовилась в соответствующих санитарно-эпидемиологическим нормам условиях.

В обязанности медицинской сестры входит:

• контроль за сроками хранения продуктов питания и пищевой продукции. Медицинская сестра несет ответственность за качество продуктов, которые используются для приготовления пищи: она следит за целостностью упаковки, наличием необходимых ярлыков и т.д.;
• проведение проб готовых блюд для оценки их качества;
• осмотр и допуск сотрудников пищеблока к работе. При выявлении у сотрудника инфекционного заболевания медицинская сестра имеет право отстранить его от работы.

Календарь профилактических прививок

Медицинская сестра дошкольного образовательного учреждения должна следить за тем, чтобы дети, не имеющие отвода по медицинским показаниям, получали прививки в соответствии с национальным календарем.

Это — одна из важнейших ее обязанностей, так как именно благодаря вакцинации удалось победить ряд детских инфекций (корь, коклюш, полиомиелит).

При отказе от прививки родителям следует объяснять последствия их выбора.

Еще одна обязанность медицинской сестры — следить за тем, чтобы до прививки не был допущен ребенок с каким-либо заболеванием. Даже обычная простуда может оказать на иммунную систему ребенка негативное влияние, в результате чего после вакцинации развиваются серьезные осложнения.

ВАЖНО! Перед введением вакцины медработник должен изменить ребенку температуру и осмотреть его. При наличии малейших подозрений о наличии заболевания вводить препарат ни в коем случае нельзя!

Карантинные мероприятия в детском саду

Главный принцип карантина — разобщение больных и здоровых детей и недопущение контакта между ними. Это позволяет прервать цепочку распространения инфекции и не допустить эпидемии.

После выявления заболевания медицинская сестра должна разработать:

• график уборки и кварцевания помещений детского сада. Медработник должен знать правила дезинфекции при различных заболеваниях и действовать согласно этим правилам;
• памятку для родителей. В памятке следует описать основные меры по предотвращению развития у ребенка инфекционного заболевания. Такая же памятка может быть составлена для персонала детского сада.

Дополнительно заполняется журнал учета инфекционных заболеваний.

Во время карантина медсестра ведет учет детей, которые обратились в медпункт с признаками инфекционного заболевания. Если число инфицированных детей достигает определенного порога, который при разных заболеваниях может существенно отличаться, детский сад может быть закрыт на карантин.

На время карантина родителям предлагают не водить ребенка в группу. Медицинский работник должен объяснить родителям, что эта мера поможет предотвратить инфицирование, что особенно важно для часто болеющих детей с ослабленным иммунитетом, а также для воспитанников детсада, которые по каким-то причинам не получили необходимые прививки.

В некоторых случаях администрация детского сада может отказать в посещении группы ребенку, который не имеет прививки от выявленного заболевания. Если ребенок только собирался в детский сад на момент выявления инфекции, родителям могут предложить отправить его в другую группу.

В обязанности медсестры в детском саду входит объяснение родителям последствий инфицирования выявленным в детском саду заболеванием.

ВАЖНО! При обнаружении у ребенка симптомов какого-либо инфекционного заболевания медицинская сестра обязана проинформировать сотрудников санэпиднадзора и внести соответствующую запись в журнал. В противном случае ее может ждать административная ответственность за ненадлежащее выполнение своих обязанностей.

Заключение

Медсестра, работающая в детском дошкольном образовательном учреждении, несет ответственность за жизни и здоровье доверенных ей детей. Работа эта непростая, однако людям, которые любят общаться с малышами и получают удовольствие от осознания важности своей миссии, такой труд придется по душе.

ПредыдущаяСледующая

Источник: https://medpravo.su/obyazannosti-medsestry-v-detskom-sadu/

Должностные обязанности медсестры ДОУ

• Медицинская сестра ДОУ выполняет следующие должностные обязанности:
• Координирует работу медицинского блока дошкольного образовательного учреждения.
• ОБЕСПЕЧИВАЕТ

• соблюдение санитарно-противоэпидемиологического режима в детском саду;
• изоляцию заболевших детей;
• организацию оздоровительных мероприятий;
• регулярную связь с детской поликлиникой с целью своевременного ознакомления с эпидемиологической обстановкой в районе;
• ежедневный обход групп с целью контроля состояния здоровья воспитанников и сотрудников ДОУ, контроля организации питания в группах.

ОСУЩЕСТВЛЯЕТ

• подготовку воспитанников к врачебному осмотру, забор биологических материалов для лабораторных исследований;
• профилактические прививки воспитанникам и выполняет назначения детского врача;
• учет, хранение, использование лекарственных средств и этилового спирта;
• сбор и утилизацию медицинских отходов;
• утренний прием, термометрию и другие мероприятия в отношении воспитанников, пришедших в детский сад после болезни и бывших в контакте с инфекционными больными;
• заполнение соответствующей документации в соответствии с номенклатурой дел в дошкольном образовательном учреждении;
• выдачу рекомендаций специалистам и воспитателям дошкольного образовательного учреждения по нагрузке детей в организованных формах обучения в соответствии с группами здоровья;
• мероприятия по профилактике травматизма и отравления среди воспитанников и сотрудников детского сада;
• медико-педагогический контроль совместно со старшим воспитателем ДОУ по оценке физической нагрузки на занятиях по физической культуре;
• оказание первой неотложной доврачебной помощи воспитанникам и сотрудникам детского сада в случае острого заболевания или травмы;
• мероприятия для планового профилактического медицинского осмотра сотрудников дошкольного образовательного учреждения.
• проведение текущей дезинфекции;
• медицинский уход за детьми, находящимися в изоляторе;
• медицинское обслуживание воспитанников дошкольного образовательного учреждения;
• осмотр воспитанников перед прививками и подготовку их к врачебному осмотру.

КОНТРОЛИРУЕТ

• санитарное состояние помещений и прогулочных площадок дошкольного образовательного учреждения;
• ежедневный утренний прием детей, который проводится воспитателями групп детского сада, организацию утреннего фильтра воспитанников в группе раннего возраста в случаях карантина, проверяет и обеспечивает оснащение шпателями, термометрами;
• состояние здоровья воспитанников после проведенных прививок, регистрацию местной и общей реакции организма детей на прививку;
• проведение всех режимных моментов в детском саду; соблюдение режима дня, проведение утренней гимнастики, прогулок, мероприятий по профилактике травматизма и отравлений среди детей и сотрудников дошкольного образовательного учреждения;
• уборку, проветривание, освещение и оборудование групповых помещений и территории детского сада;
• индивидуализацию постельных принадлежностей, полотенец, шкафов для одежды и другой мебели в ДОУ;
• обработку посуды, горшков, игрушек, мебели и т.д.;
• организацию физического воспитания, закаливающих процедур в дошкольном образовательном учреждении;
• соблюдение маркировки уборочного и кухонного инвентаря;
• соблюдение СанПиН в детском саду;
• качество доставляемых в детский сад продуктов питания (выборочно), их правильное хранение и соблюдение сроков реализации (совместно с комиссией по вопросам контроля организации питания);
• качество приготовления пищи с соблюдением натуральных норм продуктов;
• организацию детского питания в группах дошкольного образовательного учреждения;
• своевременное прохождение сотрудниками ДОУ периодических медицинских осмотров и диспансеризации.

ГОТОВИТ

• воспитанников к доврачебному осмотру;
• заявки на медикаменты, бактериологические препараты, дезинфицирующие средства, медицинские инструменты и аппаратуру;
• дезинфицирующие растворы.

ПРОВОДИТ

• систематический медицинский осмотр, определение массы тела, антропометрические измерения воспитанников детского сада (не реже 2х раз в год);
• учет отсутствующих по болезни воспитанников, изоляцию заболевших детей;
• ежедневный обход групп детского сада с целью контроля санитарного состояния помещений и ведения журнала посещаемости;
• осмотр воспитанников при подозрении на острое заболевание и находящихся изоляторе;
• санитарно-просветительскую работу среди сотрудников дошкольного образовательного учреждения и родителей воспитанников;
• оздоровительно-профилактические и закаливающие мероприятия с воспитанниками детского сада;
• ежегодную диспансеризацию детей декретивных возрастов;
• инструктаж по соблюдению санитарно-эпидемиологического режима с воспитателями и обслуживающим персоналом дошкольного образовательного учреждения.

ПЛАНИРУЕТ

• плановую вакцинацию воспитанников детского сада и вакцинацию по эпидемиологическим показаниям;
• совместно с педагогом-психологом и старшим воспитателем ДОУ комплекс мероприятий, направленных на благоприятное течение периода адаптации у детей;
• летнюю оздоровительную компанию совместно со старшим воспитателем детского сада.

Соблюдает профессиональную этику, сохраняет медицинскую тайну, исходя из принципов информационной конфиденциальности, не распространяет сведения, если ознакомление с ними не является необходимым для решения конкретных проблем и может нанести ущерб ребенку и его окружению.

УЧАВСТВУЕТ

• в совместной работе с педиатром по воспитанникам ДОУ, состоящим на диспансерном учете;
• в педагогических советах, посвященных проблеме физического развития и здоровья детей;
• в реализации годового плана дошкольного образовательного учреждения в образовательной области «Физическое развитие»;
• в составлении гибкого режима дня, расписания непосредственно образовательной деятельности и режима двигательной активности воспитанников детского сада;
• в рейдах, смотрах-конкурсах, родительских собраниях и других формах работы дошкольного образовательного учреждения.

ВЕДЕТ

• медицинскую документацию в соответствии с номенклатурой дел, утвержденной в дошкольном образовательном учреждении приказом заведующего ДОУ;
• экран состояния заболеваемости по группам;
• учет посещаемости воспитанников детского сада.

        Своевременно информирует заведующего ДОУ и воспитателей детского сада о состоянии здоровья воспитанников.         Соблюдает требования должностной инструкции медсестры детского сада, инструкций по охране труда и пожарной безопасности.

        Повышает свою квалификацию, проводит занятия с педагогами по вопросам организации питания, оздоровительных мероприятий, диагностики заболеваний, санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима.

Источник: https://ivant-dou18.edumsko.ru/conditions/medicine/post/208694

Учим матчасть: обязанности медсестры в пищеблоке

В большинстве детских садов из медработников работает одна медицинская сестра. На нее руководителем (заведующим детским садом или поликлиники) могут быть возложены в том числе обязанности диетсестры.

Медсестра отвечает за санитарно-эпидемиологическое благополучие в пищеблоке. Она контролирует, как работники пищеблока соблюдают требования личной гигиены – как и когда моют руки, где хранят личные вещи, носят ли спецодежду и др.

Совет медсестре. Составьте инструкцию для работников пищеблока на основе раздела XIX СанПиН 2.4.1.3049–13 о том, как соблюдать личную гигиену, и разместите ее, например, в раздевалке.

• Медсестра также отслеживает, проходят ли сотрудники своевременно:
• – периодические медицинские осмотры;
• – гигиеническую аттестацию.

Она контролирует записи о пройденных осмотрах и аттестации в личных медицинских книжках. Если этих записей нет, заведующий должен отстранить работников пищеблока от работы.

Медсестра периодически делает обход пищеблока, санитарно-бытовых помещений, которые относятся к пищеблоку. При выявлении мелких недочетов она должна указать на них работникам пищеблока. Если нарушения серьезные или работники пищеблока игнорируют замечания, обязанность медсестры – доложить о нарушениях заведующему.

Пример. Обязана ли медсестра проводить ежедневный осмотр работников пищеблока?

Нет, СанПиН 2.4.1.3049–13 не содержат положения о том, что ежедневный осмотр работников, которые задействованы в приготовлении и раздаче пищи, должен проводить именно медицинский работник. Данное положение было в ранее действовавших санитарных правилах.

1. Медсестра должна периодически проверять, достаточно ли в пищеблоке кухонной посуды и инвентаря, столовой посуды.
2. Она показывает работникам пищеблока, как маркировать посуду и инвентарь, отслеживает, используют ли работники пищеблока посуду в соответствии с маркировкой, хранят ли отдельно посуду для детей и персонала.
3. Также медсестра проверяет, соблюдают ли работники пищеблока при приготовлении и хранении пищи следующие требования:

1. не использовать одну и ту же посуду для сырых и готовых продуктов;
2. при готовке некоторых видов продуктов и для хранения обработанных продуктов применять отдельные емкости. Например, молоко кипятить в кастрюле, которую больше ни для чего не используют (п. 13.3 СанПиН 2.4.1.3049–13). Выделять отдельную емкость для обработанных яиц (п. 14.6 тех же СанПиН).

Кратность периодических осмотров посуды и инвентаря зависит от загруженности медицинской сестры, а также от параметров, которые указаны в программе производственного контроля. Обо всех нарушениях следует докладывать заведующему.

Важно вовремя обнаруживать и заменять посуду с дефектами, чтобы проверяющие не назначили штраф за нарушение санитарных правил. На столовой посуде не должно быть:

• сколов;
• прорезных граней;
• прилипших кусочков;
• режущих или осыпающихся частиц;
• сквозных просечек и инородных включений, трещин вокруг них.

 

Составляет и вывешивает инструкции по мытью посуды и инвентаря

СанПиН требует, чтобы в моечной и буфетных были инструкции о правилах мытья посуды и инвентаря, где были бы указаны концентрация и объемы применяемых моющих и дезинфекционных средств. Ссылка.

Совет медсестре. Составьте и разместите в пищеблоке инструкции по мытью кухоннойи столовой посуды, фруктов, зелени, памятки по обработке яиц. Проверяющие Роспотребнадзора часто обнаруживают, что сотрудники пищеблока при мытье посуды и обработке продуктов нарушают санитарные правила.

Медицинская сестра следит за проведением смывов с поверхностей кухонной утвари, посуды, рук персонала по программе производственного контроля.

Обязанность медсестры – контролировать текущую и генеральную уборку в пищеблоке. Она отслеживает кратность уборок, проверяет с помощью экспресс-тестов концентрацию и срок годности дезрастворов.

Медсестра также контролирует уборочный инвентарь в пищеблоке по следующим параметрам:

• достаточность;
• наличие маркировки;
• использование в соответствии с маркировкой;
• условия хранения.

На медицинской сестре лежит ответственность за дезинфекционный режим в пищеблоке.

Она контролирует качество и количество дезифицирующих средств, проверяет сопроводительную документацию – свидетельства о государственной регистрации, инструкции по применению.

В инструкции к дезсредствам в том числе должно быть прописано, что средство разрешено применять в детских учреждениях или предприятиях питания.

Медсестра отслеживает условия хранения дезсредств, сохранность этикетки производителя. Проводит инструктаж с сотрудниками пищеблока и помощниками воспитателя о том:

• как готовить рабочие растворы дезинфицирующих средств;
• как использовать рабочие растворы;
• сколько выдерживать экспозицию при замачивании посуды и др.

Медицинская сестра контролирует или ведет самостоятельно (в зависимости от должностных обязанностей, которые прописаны в должностной инструкции) журналы:

• здоровья (осмотра персонала);
• бракеража скоропортящихся пищевых продуктов, поступающих на пищеблок;
• бракеража готовой кулинарной продукции;
• температурного режима холодильного оборудования;
• проведения витаминизации третьих и сладких блюд.

Пункт 14.21 СанПиН 2.4.1.3049–13 обязывает медицинских работников контролировать С-витаминизацию блюд.

Витаминизацию проводят при отсутствии в рационе питания дошкольников витаминизированных напитков. Препараты витаминов вводят в третье блюдо (компот или кисель) после его охлаждения до температуры 15 °C (для компота) и 35 °C (для киселя) непосредственно перед реализацией. Дети 1- 3 лет должны получать 35 мг витамина С на порцию, дети 3–6 лет – 50 мг.

Совет медсестре. Проводите вместо С-витаминизации обогащение третьих блюд витаминно-минеральным премиксом. Затраты одинаковы, а польза выше. Дети чаще испытывают дефицит витаминов группы B, чем витамина С.

Непосредственно после приготовления пищи медицинская сестра контролирует отбор или сама отбирает суточную пробу готовой продукции.

Также в случае вспышки кишечных заболеваний проба позволит специалистам Роспотребнадзора выяснить причину заболеваний, отравлений или исключить пищевой путь передачи инфекции.

Объем суточной пробы:

• первые блюда, гарниры и напитки – не менее 100 г;
• порционные блюда – полный объем блюда;
• биточки, котлеты, колбаса, бутерброды и т. д. – поштучно, целиком (в объеме одной порции).

Пример. Как отобрать суточную пробу?

1. Отберите пробу стерильной или прокипяченной ложкой в стерильную или прокипяченную стеклянную посуду – банку, контейнер (отдельно – на каждое блюдо). Плотно закройте стеклянной или металлической крышкой.

2. Промаркируйте посуду с пробой – укажите наименование приема пищи и дату отбора.

3. Поставьте пробу в холодильник.

4. Храните пробу не менее 48 часов в холодильнике при температуре 2 – 6 °C.

Готовую пищу раздают детям после контроля, который проводит бракеражная комиссия.

Пример. Обязан ли медработник входить в бракеражную комиссию?

Согласно п. 14.23 СанПиН 2.4.1.3049–13 в состав бракеражной комиссии должно входить не менее трех человек – без уточнения должностей. То есть это могут быть любые три человека, в т. ч. медицинский работник.

• Комиссию утверждает локальный нормативный акт детского сада.
• Вместе с тем медсестра должна периодически принимать участие в приемке продуктов питания, оценивать:
• – на каком транспорте доставлена продукция (специальный, рефрежератор (при необходимости);
• – в каком состоянии находится транспорт (чистый ли, не валит ли черный дым из выхлопной трубы);
• – как выглядит водитель (опрятный, адекватный);
• – вся ли маркировка правильная, нет ли подпорченных овощей, фруктов, зелени и др.

Медицинская сестра также проводит отбор проб готовых блюд по программе производственного контроля. Отслеживает своевременность отбора проб воды, которые проводит по договору специализированная организация.

Медицинская сестра обязана составлять меню только в том случае, если это указано в ее трудовом договоре, должностной инструкции. Если эта обязанность не прописана, действия медсестры сводятся к контролю соответствия примерного меню санитарным правилам, а также фактическому меню.

Меню представляет собой список блюд, кулинарных изделий и продуктов, которые распределены по дням недели и приемам пищи в течение дня. В меню указывают массу, объем порции или выход каждого блюда, которые приходятся на каждого дошкольника.

Совет медсестре. Если вы составляете меню самостоятельно, придерживайтесь норм раздела XV СанПиН 2.4.1.3049–13. В этих Правилах приведены рекомендуемый для дошкольников ассортимент основных пищевых продуктов и перечень запрещенных продуктов и блюд. Как правило, меню детского сада составляют не менее чем на 14 дней.

Проведите экспертизу меню, которое вы составили, чтобы определить, соответствует ли оно обязательным требованиям. Для этого обратитесь в центр гигиены и эпидемиологии или другие экспертные организации.

Если самостоятельно разработать меню вам сложно, используйте меню из сборников рецептур блюд и кулинарных изделий для детей, однако предварительно проверьте его на соответствие действующим санитарным требованиям.

К каждому блюду меню в пищеблоке должна быть технологическая карта. Медицинская сестра контролирует наличие технологических карт, соответствие их содержания и формы действующим санитарным правилам.

Также ее обязанность – проверять, придерживаются ли повара при приготовлении блюд технологии, указанной в технологических картах.

Свериться с технологической картой. Можно периодически отслеживать весь процесс приготовления.

Внимание Медсестра ежедневно обходит группы и проверяет условия для приема пищи, в том числе – количество мебели в соответствии с ростом детей, количество посуды без сколов и трещин

На основании примерного меню составляют ежедневное меню-раскладку и меню-требование. Делать это медсестра обязана, если это также прописано в ее трудовом договоре. Если руководитель назначил выполнять эти обязанности другого сотрудника, медсестра должна контролировать содержание меню-раскладки и меню-требования.

Это документ, в котором блюда распределены по отдельным приемам пищи с указанием массы, содержания основных пищевых веществ и энергетической ценности продуктов питания. В меню-раскладке указывают:

• все блюда, которые входят в дневной рацион ребенка;
• число детей, которые получают питание;
• расход продуктов для приготовления каждого блюда.

Санитарные правила не приводят форму меню-раскладки, поэтому детский сад составляет ее самостоятельно.

Меню-требование Для выдачи продуктов со склада применяют меню-требование. СанПиН 2.4.1.3049–13 только рекомендуют его заполнять. Однако если поставщик запрашивает меню-требование, то в детском саду составляют и его. Минфин России утвердил форму этого документа (ОКУД 0504202) приказом от 30.03.2015 г. № 52н.

Отслеживает условия хранения продуктов

Медицинская сестра контролирует условия хранения продуктов и готовой продукции: температурный режим, влажность, товарное соседство, специальные условия хранения отдельных продуктов.

 Анастасия Данова, гл. специалист-эксперт Управления Роспотребнадзора по городу Москве Источник: e.doumed.ru

Источник: https://Novacia72.ru/eto-interesno/article_post/uchim-matchast-obyazannosti-medsestry-v-pishchebloke

Осмотры, таблетки, прививки: что входит в обязанности медсестры в детском саду и школе

Если ваш ребенок посещает школу или детский сад, вы наверняка хотя бы раз сталкивались с ситуацией, когда ребенку требовалась медицинская помощь. Рассказываем о том, какие действия имеет право предпринять медсестра в данном случае и что зависит только от вас.

Большинство родителей знают, что в последние годы действия медицинских работников при необходимости оказания помощи ребенку в школьных и дошкольных учреждениях строго контролируются. Об этом родителей предупреждают еще на первом собрании в начале учебного года. Получается, что если ребенок получает ушиб, травму, у него пошла кровь из носа, то медицинская сестра по сути сделать ничего может.

• Так ли это на самом деле, «Летидору» рассказал Александр Гулько, юрист, генеральный директор компании «Судебное бюро Гулько».
• Если вернуться на несколько десятилетий назад, то многие из вас припомнят, что в каждой школе и детском саду был свой медицинский работник, который регулярно осматривал детей в начале года на предмет выявления педикулеза (вшей), делал прививки без согласия родителей, а стоматолог даже лечил зубы прямо во время уроков.
• Сегодня стоматологические кабинеты в школах закрыли, а обязанности и возможности медработников сильно сократили.

Теперь даже оказание первой медицинской помощи может стать предметом судебного разбирательства.

Итак, что же все-таки дозволено делать медсестрам?

В современной России школьная медицинская сестра помимо контроля за соблюдением санитарно-гигиенического состояния учебных помещений и еды в пищеблоке, должна оказывать первую медицинскую помощь при заболеваниях и травмах до прибытия бригады «Скорой помощи». Кроме того, она направляет и сопровождает (если требуется) ученика в ближайшее лечебно-профилактическое учреждение.

Первая медицинская помощь регламентируется Приказом Минздравсоцразвития России от 04.05.2012 N 477н и дает возможность медработнику лишь наблюдать за состоянием пострадавшего ребенка до прибытия врачей. То есть сначала он должен вызвать бригаду неотложки или «Скорой» (это зависит от состояния ребенка) и по возможности оповестить родителей.

Медсестра может сделать искусственное дыхание, восстановить и поддержать проходимость дыхательных путей, например, положить ребенка набок, если случился приступ эпилепсии, наложить жгут или повязку, чтобы остановить кровотечение и постараться промыть желудок при отравлении.

Уметь выполнять эти элементарные действия обязан каждый медицинский работник.

Но никакой медикаментозной помощи в школьных и дошкольных учреждениях детям не смогут оказать, просто потому что в аптечках никаких лекарственных препаратов нет.

Родители должны понимать, что школьные аптечки в Москве, например, формируются в соответствие с Письмом ДЗ г. Москвы «О рекомендуемом стандарте оснащения школьных аптечек» №01-34-4995/11 от 05.09.2011 г.

В ней можно найти лишь средство для дезинфекции ран, различные пластыри, стерильные бинты, гидроактивные ожоговые пластыри, пинцет, ножницы, одноразовые перчатки и маски, а также карандаш и блокнот для записей и номера телефонов аварийных и спасательных служб района и города.

Так, если у ребенка боль в животе (колики, например, или боль у девочек во время месячных) или головная боль, то в школе ему не смогут дать ни но-шпу, ни парацетамол. Их там просто нет.

Ученику придется терпеть до дома, ждать приезда родителей или ехать по «Скорой» в больницу.

При этом отказаться от госпитализации ребенка может только родитель или его законный представитель. Но пока до родителя дозвонятся, пока он приедет в школу, ребенка уже, скорее всего, увезут в ближайший стационар.

А если травма произошла за воротами школы или детского сада, даже если это место находится в нескольких шагах от дошкольного или школьного учреждения, то оказание первой помощи не входит в обязанности медсестры.

В такой ситуации можно рассчитывать только на бригаду «Скорой».

В школах и детских садах прививки проводятся бесплатно в соответствии с национальным календарем профилактических прививок и с календарем профилактических прививок по эпидемическим показаниям.

О любых плановых прививках в учебных учреждениях родители или опекуны должны быть заранее уведомлены через руководителей организаций.

Обычно это происходит так: медсестра приносит пачку документов «на согласие родителей» классному руководителю — и тот раздает их детям. Дома родители подчеркивают согласен/не согласен и ставят дату и подпись.

Вообще прививки должны проводиться в специально подготовленных прививочных кабинетах.

Но в школе чаще всего они отсутствуют, поэтому для проведения вакцинации разрешается использовать кабинет школьной медсестры в строго определенное время.

В этот период там не должны проводиться другие медицинские процедуры, то есть там не должно быть детей, которые пожаловались на головную боль или у которых поднялась температура, и они ожидают приезда неотложки или родителей.

В идеале осуществляет прививочные манипуляции в школах и детских садах специальная выездная бригада лечебно-профилактического учреждения, которое должно иметь лицензию на соответствующий вид деятельности. В состав бригады входит врач (в сельской местности фельдшер) и медсестра.

На деле все прививки, а также «пуговки» (реакцию Манту) и диаскин-тест делает школьная медсестра.

В любом случае врач или медсестра должны осмотреть ребенка, расспросить о самочувствии, выяснить, не общался ли он недавно с инфекционными больными, измерить температуру, а затем оформить допуск к вакцинации или дать медицинский отвод.

Сразу после прививки медсестра должна наблюдать за ребенком не менее 30 минут.

Самое главное, что прививки проводятся при наличии информированного добровольного согласия одного из родителей либо иного законного представителя несовершеннолетнего в возрасте до 15 лет или больного наркоманией несовершеннолетнего в возрасте до 16 лет, законного представителя лица, признанного недееспособным.

Очень важно знать, что отсутствие в карте ребенка отказа, который обычно просят подписать родителей-отказников, не дает права медицинскому персоналу самовольно его прививать. То есть пока медсестра не получит на руки документ, в котором родитель соглашается или не соглашается на прививку, делать ее она не имеет права.

Что происходит сегодня: несколько школ и садов объединили в одно учреждение, то есть, например, пять школ и три сада — это одно юридическое лицо, и для такой организации полагается один медработник. Он в течение дня переходит от школы к школе, от садика к садику и еще обязан по делам приходить в поликлинику, которая обслуживает эти школы и сады.

Неудивительно, что в нужный момент медсестры может не оказаться на месте.

Пока эта проблема не решится на государственном уровне, родителям необходимо самим быть более бдительными и по возможности научить своих детей ориентироваться в разных обстоятельствах.

1. Поговорите с администрацией школы о возможности иметь мини-аптечку в кабинете классного руководителя, у охранника или в учительской. В такую аптечку может входить самый минимум препаратов: перекись водорода, чтобы остановить кровь, хлоргексидин для обработки раны, пластырь и стерильный бинт.

2. Если у ребенка есть проблемы со здоровьем (были эпилептические приступы, астма, ребенок страдает энурезом), то при приеме в дошкольное и особенно школьное учреждение обязательно сообщайте о них классному руководителю и медицинскому сотруднику.

Они должны быть предупреждены, чтобы дать необходимую информацию, если приедет бригада «Скорой помощи».

1. Если ребенок долгое время находится в саду или школе и ему по показаниям врача необходимо принимать лекарственные препараты в момент нахождения в этом учреждении, то воспитатель, классный руководитель и медсестра должны об этом знать.

2. Если вашему ребенку предстоит плановая вакцинация в здании сада или школы, то вы должны получить на руки документ, в котором укажете свое согласие или несогласие на прививку. Вы не обязаны при этом указывать причину отказа. Ребенок также не обязан объяснять это медсестре. Внимательно читайте на бланке, какую именно вакцину предлагают ввести ребенку и какого числа будет проведена вакцинация.

Если прививка планируется через несколько дней, то накануне обязательно удостоверьтесь, что ребенок здоров.

1. Если есть возможность, то постарайтесь лично присутствовать во время введения вакцины. После ее введения оставайтесь с ребенком около медицинского кабинета в течение 15–30 минут. Это важно, чтобы вовремя заметить реакцию на вакцину.

2. Если вы не можете присутствовать в момент введения вакцины, то объясните ребенку (это обычно возможно у детей школьного возраста и не работает с дошкольниками), как должна вести себя медсестра.

   Важно, чтобы она как минимум спросила о самочувствии и измерила температуру.

   Если медсестра сразу после введения вакцины скажет, что он может идти в класс, нужно ответить, что мама/папа/бабушка сказали, что нужно подождать некоторое время, чтобы посмотреть на реакцию организма.

Медсестры в этом случае никогда не отказывают, поскольку это их прямая обязанность.

1. Всегда предупреждайте детей об опасностях, которые могут произойти при большом скоплении людей на детских площадках и о правилах поведения в общественных местах.

2. При покупке «сменки», спортивной обуви для физкультуры и зимней обуви учитывайте, что она не должна быть скользкой. В противном случае травм не избежать.

3. Если дочь в подростковом возрасте испытывает боли во время месячных, заранее лично напишите записку учителю физкультуры с просьбой освободить ее от занятий или снизить нагрузку в эти дни. Медсестра в этой ситуации могла бы помочь и снять с урока, но не всегда ее можно застать на месте.

Сергей Иванчук, Москва

«Столкнулся с проблемой медицинского персонала в госучреждениях Москвы. Сыну в саду разбили лицо, было подозрение на смещение перегородки, шрамы остались спустя два года. Педагоги бездействовали, а медсестры в детском саду не оказалось. Мы своим ходом по пробкам в крови ехали в Морозовскую и там еще 1,5 часа сидели в общей очереди».

Анастасия Саратова, Калуга

«У меня сын часто жаловался на головную боль, обычно во время учебного процесса. Раньше он ходил к медсестре, она всегда давала ему обезболивающее (но-шпу). Но с прошлого года, когда отменили любые лекарственные препараты в школьных учреждениях, а он опять пришел с жалобой в медкабинет, медсестра позвонила мне и спросила разрешения дать сыну таблетку из своей личной аптечки. Я разрешила».

Оксана Иванова, Апрелевка

«Моей дочери нужна ревакцинация, а вот какая, не помню (вовремя не сделали по причине болезни), и вот уже три дня не могу застать медсестру на месте, чтобы выяснить, какая прививка нужна, и попросить у нее допуск. Медсестра все время «в полях» — то в местной поликлинике, то ушла в другое здание».

Алексей Корнейчук, Тверь

«У нас регулярно на уроках физкультуры травмируются дети, как правило, мальчики: то вывих, то растяжение. Всегда после этого они уходят к медсестре, и она вызывает «Скорую», еще ни разу это не было оправдано, достаточно было просто отпустить ребенка с занятий, позвонить родителям, чтобы забрали, а так только зря «Скорую» оторвали от действительно важных дел.

Кстати, один раз учитель физкультуры однокласснику сына побрызгал при растяжении каким-то спреем. Но потом все равно отправил в медкабинет».

Источник: https://letidor.ru/zdorove/osmotry-tabletki-privivki-chto-vkhodit-v-obyazannosti-medsestry-v-detskom-sadu-i-shkole.htm

Обязанности медсестры в детском саду | Дети | Детсады, школы, центры развития

• Такое наверное у многих — в сад приводят больного ребенка.То что у него хронические сопли — под носом весит зеленый мешок, кашель (как будто курит лет 20) периодически коньюктивит — естественно детки от него заражаются. Родители берут больничные, лечат своих детей, приводят в сад здоровыми, а тут такое счастье. Уже родители совместно с воспитателями отправляют его домой лечиться.Медсестра бездействует. Каковы обязанности медсестры? Что делать?
• Моему ребенку съели мозг вот такие пароноидальные мамаши. Ребенок здоров, температуры нет, все нормально. Но при выходе на улицу, если там холодно — начинаются сопли и слезы на глазах. Вот такая реакция слизистой на холод. И чего мне надо делать? Я сводила к лору — «индивидуальная особенность».Но нет же! Регулярно находились желающие обвинить меня в болезнях своего ребенка. И даже умницы, которые говорили «не общайся с Васей, он заразный».Вот сходите, кстати, к медсестре и расскажите о своих опасениях. И пусть она отслеживает, чтобы больных детей в школу не водили. А здоровых оставили бы в покое. А то мамам алергиков слишком многим отчитываться приходится.
• Об этом я не говорю, у меня такая же реакция организма. Согласитесь что от холода сопли прозрачные, и в тепле проходят.А здесь ситуация обратная — висят зеленым мешком под носом, и в группе и на прогулке.
• Старшая медсестра исполняет следующие обязанности:2.1. Контролирует санитарное состояние помещений и участка детского сада.2.2. Готовит детей к врачебному осмотру и участвует в осмотрах детей врачом.2.3. Проводит определение массы тела, антропометрические измерения детей.2.4. Осуществляет профилактические прививки и выполняет назначения врача.2.5. . Контролирует соблюдение санитарного режима по назначению врача, организует мероприятия по закаливанию детей.2.6. Обеспечивают организацию оздоровительных мероприятий и осуществляет контроль за соблюдение режима дня, правильным проведением утренней гимнастики, физкультурных занятий и прогулок детей.2.7. Проводит учет отсутствующих по болезни, изолирует заболевших детей.2.8. Организует уход за детьми, находящимися в изоляторе.2.9. Выполняет медицинские назначения и процедуры в соответствии с указаниями врача.2.10. Осуществляет утренний прием, термометрию и другие мероприятия в отношении детей, пришедших после болезни и бывших в контакте с инфекционными больными.2.11. Организует проведение текущей дезинфекции. 2.12. Контролирует ежедневный утренний прием детей, проводимый воспитателями группы. 2.13. Участвует в педагогических советах, посвященных проблеме физического развития и здоровья детей.2.14. Готовит заявки на медикаменты, бакпрепараты, дезинфекционные средства, медицинские инструменты и аппаратуру.2.15. Проводит санитарно-просветительскую работу среди работников учреждения и родителей.2.16. Осуществляет контроль за своевременным прохождением медицинских осмотров работниками детского сада.2.17. Ведет соответствующую медицинскую документацию. Ежемесячно, совместно с администрацией и профсоюзным комитетом, рассматривает причины заболеваемости детей в детском саду и вносит предложения по устранению этих причин.2.18. Проводит проверку работников пищеблока на гнойничковые заболевания.2.19. Осуществляет регулярную связь с ближайшей поликлиникой с целью своевременного ознакомления с эпидемиологической обстановкой в районе.2.20. При отсутствии в детском саду диетсестры выполняет ее обязанности:2.20.1. Ежедневно составляет меню-раскладку на основании примерного 10-дневного меню, сдает в бухгалтерию.2.20.2. Контролирует качество доставляемых продуктов, соблюдение правил их хранения и реализации.2.20.3. Следит за качеством приготовления пищи, соблюдением натуральных норм продуктов. Систематически проводит расчет химического состава и калорийности пищевого рациона (по накопительной ведомости).2.20.4. Принимает участие в закладке продуктов на пищеблоке.2.20.5. Ежедневно производит пробу готовых блюд и закладывает для пробы хранение в соответствии с требованиями ЦГСЭН. Следит за состоянием тары для пробы, ее маркировкой.2.20.6. Контролирует соблюдение норм выхода порций. Ежедневно выставляет в раздаточной нормы блюд по возрастным группам.2.20.7. Следит за соблюдением графика получения пищи группами.2.20.8. Ежедневно ведет бракераж сырых продуктов и готовых блюд, сверяет бракераж с меню-раскладкой, набор продуктов по меню с бракеражной тетрадью.2.20.9. Ежедневно ведет табель на питание сотрудников.2.20.10. Контролирует ведение табелей на питание детей по группам.2.20.11. Осуществляет ежедневный обход групп, проверяет организацию питания на группах.естесна многие позиции ежедневно не делаются. Взвешивают и измеряют раз в год например.
• а что это за изолятор такой?
• Бокс, обычно он в кабинете м/с, с двумя входами. Там кроватка застеленая всегда. Для дитя который подозревается в инф. заболевании( паратит, корь, краснуха, ветрянка) На самом деле м/с не имеет права не пустить ребёнка в сад и завернуть маму домой, если у дитя сопли и кашель. На это нет полномочий. Она может только написать бумажку-направление, что вася петров направляется к педиатру для проф. осмотра. Мамашки бумашкой сами знаете что делают. Врач приходит раз в месяц педиатр, так же планово приходит раз в месяц лор, в след. месяце хирург итд.Единственное, что мы делали, это наезжали на мамшек, которые с темпой приводили, просто дитя жалко. У человека 38, а она больничный брать боится. Говорили что вызываем 03 и ребёнка в больницу отвозим( это кстати можно в сопр. м/сестры садика)
• вот вам и список обязанностей автор, распечатайте и идите к ним, только посмотрят на вас как на дуру, так как всё это выполняется , претензии к родителям должны быть, а не к мед. сестре садика.
• +1 думаю, что виноваты в такой ситуации мамы, которые приводят заболевших деток «на авось». Часто и их понять можно — работа, во многих местах на больничные косо смотрят, но детей все равно жальче и тех, что уже болеет и тех, кто заражается. Выход один — проводить работу с мамами в группах.
• Как только ребенка выдворяют из сада, мама этого ребенка идет в детскую поликлинику , платит 200 р. врачу, тот дает справку что ребенок здоров и медсестра и воспитатель замолкают, только вопят мамы других детей.
• Да нет, справки конечно не покупают, врач участковый если видит, что деть больной, только под расписку матери выпишет, даже без денег. Чтобы потом претензий не было, чаще к заведущей отправляют таких тупых мам. Но по опыту скажу таких вот реально дебилок мало.
• Кхе-кхе, я сама работала в саду и прекрасно знаю,как это происходило.Я выставляю ребенка с помощью мед.сестры, а мама через 30 минут тащит справку от участкового что ребенок здоров. А если по шустрее то и за подписью заведующей поликлиники.И если ребенка не примнимаю в сад, это чудо пишет жалобу в департамент и все в порядке.Опять же наша участковая уимудрялась выписывать больных детей, даже без осмотра.Была свидетелем, как привели ребенка с таким чутким кашлем и соплями, она даже не взглянула и выписала в сад. На следующей день этот кашляющий и сопливый кошмар шел в наш сад.Так что не все идеально в нашем мире и толпу мамаш с сопливыми детьми не остановить.Так же посморите в офисах творится тоже самое, разве все сотрудники такие правильные и если плохо себя чуствуют берут больничный и сидят дома, что бы не заражать других.
• У нас есть такая же маман. Бабушка сидит домаЮ а детку водят до тех пор пока с температурой 40 не свалится. Носит справку, что у нее аденоиды, а кашляет так, что просто рулады, аки дива оперная, выводит, а из носа зеленые сопли пузырями свисает. Причем бабушка говорит: «Ой, что это у тебя? Подавилась?» Как-будто вокруг одни идиоты! Хотя мою приятельницу загоняли из-за атопического дерматита, причем не в острой форме.
• Всем спасибо за ответы, особенно за обязанности м/с. На родителей ребенка напираем очень активно, заведующая д/с рекомендовала еще обратиться к куририющему врачу в поликлинике.
• А зачем автору знать обязанности медсестры? Достаточно знать свои служебные обязанности на своей работе, а не присматривать за работой медсестер в саду. Кому-то не нравится сад с болеющими детьми? Сидите дома до школы. А садик, где все детки здоровые, без соплей и кашля — это из области фантастики.
• У нас в саду с понедельника нововведение. Медсестра будет приходить с утра и раздавать деткам градусники, если температура у ребёнка 37 и выше, ребёнка будут отправлять домой. А также медсестра будет проверать наличие соплей и коньюктивита. Я не знаю каким образом это будет происходить, но лучше действие, чем бездействие….ИМХО
• а если родители успели на работу уехать и дома никого нет?
• Ну во первых мерить температуру будут в вашем присутствии и присудствии медсестры, а во вторых есть ваши телефоны, будут звонить и просить забрать ребёнка из сада. Придется возращаться т.к ребёнка уведут из группы в др. помещение.
• Т.е. в каждой группе (8-9 групп) родители будут стоять и ждать пока придет мед.сестра? Это нонсенс. В прошлом году уже здесь было обсуждение этого и к каким конфликтам привело. В особенности в яслях и младшей группе — где дети на адаптации и родителям надо побыстрее оттуда сбегать, чтобы у ребенка истерики не было.Ну да уведут — а я за ребенком приду со справкой что он здоров, а потом еще на них в департамент образования пожалуюсь. Я говорю не конкретно про себя — а у нас когда в том году пару детей пытались не взять, родители сбегали и через полчаса (без ребенка) была справка, что ребенок здоров — и ничего никто не может сделать.А насчет температуры — извините. У меня в течение 10 лет температура держалась на уровне 37,2 — 37,5. Первый год меня врачи обследовали, по всем центрам возили — потом им это надоело.
• Я не знаю что касается старших групп, мы в яслях, на адаптации. Конечно можно и сходить за справкой для больного ребёнка., с этим уже ничего не поделаешь. У нас в группу водят девочку с сильным коньюктивитом, воспитатели после сна промывают ей глаза и мажут кремом. Мы продержались в саду неделю, теперь сами лечим коньюктивит, отит. На собрании поднимался вопрос о нахождении больного ребёнка в саду. Многие мамочки считают вполне нормальным привезти ребёнка в сад с зелёными соплями, коньюктивитом и т.д мативируя это жизненными обстоятельствами. Только не понятно почему из-за её жизненных обстоятельств страдает мой ребёнок и не только. В группе по списку 19 человек, посещают не больше 7-8.
• Вас понимаю . Но как говорят наши воспитатели — с этим РЕАЛЬНО ничего нельзя сделать. Такие родители и справки принесут и бучу поднимут в случае чего
• А градусники — ртутные? Если да, то этот факт лично меня напугал бы больше, чем чьи-то зеленые сопли!
• Вот и у нас тоже самое. По списку 21 человек, ходят болеть в саду -человек шесть. Остальные сидят по домам и лечатся.И вот почему из-за чьих-то обстоятельств мой ребенок должен сидеть дома?
• бред, я м/с работала в садике, и пост про обязанности м/сестры писала выше. Деток приводят порой и к 7 утра. А я прихожу к 8 утра, у меня график работы такой. Да и порой до родителей хрен дозвонишься. Так что загнётся ваше дело на корню. И вообще, что за ерунду придумали там у вас. Я не врач вот ни сколько, но и то знаю, что у деток темпа 37 может быть нормой. А на больничный высаживать это по классическому варианту 37,2. Про сопли отдельно- зимой прихожу с носа от мороза течёт. Хотя ни разу ни сопли. Просто слизистая работает так в мороз. Предохраняет организм так слизистую носа. И сколько градусников нужно иметь? Ртутные нельзя ставить без присмотра, это раз, во вторых после каждого ребёнка нужно обработать градусник, замочить на 30 мин. в растворе аламинола. Потом промыть проточной водой и высушить. В садах примерно 9-10 групп, по 25 деток. Посчитайте сколько градусников надо)))) Мне чёт смешно как то. Для вас спецом пишу как мерить темпу дитю садовского возраста. В саду. Этопроходили на повышении квалификации. Ребёнка усадить к себе на колени, либо рядом с собой, поставить градусник, прижать руку ребёнка, через 5-7 мин проверить температуру. Возможно они будут мерить темпу термо-полосками, но не уверена вообще на этот счёт.
• Ой, у нас такое было во время паранойи на тему свинного гриппа. Даже типо карантин был. И комиссия регулярно приходила как на работу Тока не медсестра меряла температуру, а родитель приведя ребенка мерял, показывал воспитателю и ребенок мирно отправлялся в группу. Уж не знаю, что за тормознутые градусники были, но у моих детей стабильно показывало 36 или 36,4юВ общем чистая показуха для отчетности.
• мы тоже с этим сталкивались еще в яслях. У нас был мальчик, который ходил постоянно с кашлем и соплями. Когда он пришел с температурой, то м/с позвонила родителям и отправила его домой. Так мама на следующий день его обратно привела со справкой, что температура у ребенка от «аллергии». О как!!!! И все, ребенку опять разрешили ходить в сад. Я звонила в департамент образования и мне объяснили, что это все на совести родителей. Если в саду нет врача, то м/с может высадить на больничный только с температурой. А про все остальное (кашель, сопли, конъюктевит) может только дать родителям рекомендацию, но сделать ничего не может. ВСЕ!!!

Источник: https://eva.ru/kids/messages-2438216.htm